初中英语听力训练和培养

现代教育要求英语专业的人才不仅要具有扎实的语言理论基础,更要具有较强的英语听力能力。面对新形势下的新任务和新要求,初中英语教师在教学工作中如何抓好听力教学,切实提高学生听力能力呢?首先,坚持课堂纯英语教学,培养学生用英语思维的习惯。根据初中生刚接触英语,感到新奇、有趣的特点,先教他们一些日常用语,让他们先听懂,然后学着说出来,循序渐进地进行。老师要尽量用一些实物、图画并辅之适当的动作、表情、手势等进行教学,给学生营造一个语言环境,如:在课堂上,你因感冒而声音沙哑,你可结合当时的天气状况向学生说:“I’msorry,Icat…     

浅谈通过“开放题”教学落实课改理念

本文简要阐述了在数学教学中,以开放题为裁体,改进教学方式,让学生进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流,促进学生主动、富有个性的学习,真正转变学生的学习方式.