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<正>Moodle作为一个开放的、基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,在各国已有广泛应用。本文结合小学英语综合实践网络课程Food and drinks,探究如何利用Moodle构建英语课程, 相似文献
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小学阶段开展阅读教学对巩固英语单词、句型、拓宽课外知识、丰富英语文化背景,提高教学质量有着重要的意义。现阶段小学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象。英语和汉语之间存在着明显的差异,这成为影响小学生英语阅读的绊脚石。如何帮助学生打下扎实的英语阅读基础,这值得我们教师思考。 相似文献
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小学阶段开展阅读教学对巩固英语单词、句型,拓宽课外知识、丰富英语文化背景、提高教学质量有着重要的意义.现阶段小学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象. 相似文献
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林韵 《中小学信息技术教育》2011,(1)
本节课选取广州市小学英语教材四年级下册Module 5 Food and drinks为教学内容,重点是语言的运用。在复习有关食物单词、量词搭配、句型的基础上,以迎接2010年广州亚运会为情景,展开各项活动,为学生运用餐馆用语进行对话做了很好的铺垫。 相似文献
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现代小学生活泼好动,注意力容易分散,传统呆板的教学模式已经不能适应当代课堂发展的需要。多媒体的应运而生正是时代的要求,它以其独特的魅力——直观性、趣味性、个性化给学生带来了乐趣,提高教学的效率,让课堂焕发着生命的活力。 相似文献
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林韵 《中学生(作文版)》2005,(4)
小巷就蜿蜒在我家门外。这是条清幽的小巷,坑坑洼洼的青石板地面,常常被绵绵的雨丝浸得湿漉漉的,长着浓浓淡淡的青苔。就这么一条普普通通的小巷,连接着家家户户,也由此发生了许多故事。天还没亮透的时候,浓雾还在叶子间萦绕,就能听见陈大妈底气十足地在叫卖她的热包子:“新鲜的热包子哦!”车轮的吭吭咔咔,亲切的叫卖声,还有热包子香喷喷的气味就这样每天早上闯进大家的梦乡。这时候,李家的小妹推着单车小跑着冲出小巷,赶着上学去。她总是那么匆忙。“哎,小妹,这么赶,还没吃早饭吧?”陈大妈喊道。“对,还没吃,没办法,要迟到了。”小妹回答。… 相似文献
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小学信息技术教育逐渐受到重视,计算机编程思维的培养也应该从小学开始。为实现这一培养目标,需要做多方面的工作,其中包括相关政策的制定及物质资源的投入、教材的编写、师资队伍的建设、教学方法的改进、考核规则的制定、不利影响的防止等。通过对这些内容的论述,为该培养框架的形成和完善提供参考。 相似文献