技术应用信息不对称下专利权人的许可策略

在被许可厂商拥有技术应用私人信息的前提下讨论了不参与生产的专利权人技术许可策略。首先分析专利权人的全面许可策略,再将择优许可策略考虑进来,比较这两种许可策略,发现专利权人对这两种策略的取舍依赖于技术应用类型所对应概率的高低,并给出了采用各种许可策略所对应的概率取值区间。该结论拓展了信息不对称下技术许可的研究思路,为建立有效的技术转让定价机制提供参考。     

教学测评数据的双因素方差分析与教学团队评价

根据教学测评数据,运用以系别和职称为双因素的方差分析,检验其对教学团队测评得分的影响。通过统计的多重比较和双因素的交互作用分析,对系别和职称群体进行评价和分类,找出测评得分异常的系别和职称群体,为评价和管理教学团队提供一种思路。     

有关二维正态分布逆向构造的几个问题

本文讨论了如何由两个边缘分布为正态分布的随机变量, 逆向构造二维正态分布的问题。先指出构造中容易出现的几个错误, 再说明由边缘分布逆向构造二维正态分布应满足的条件和方法, 进一步讨论了两个独立随机变量的线性组合而成的向量构造二维正态分布的问题。     

技术引进与企业R＆D的相互作用分析——基于国内高新技术产业面板数据的经验分析

以国内高新技术产业1995--2005年17个行业的面板数据为依据,研究了技术引进和企业R＆D的相互作用关系,发现国内企业R＆D投入的增加促进了技术引进的增加,技术引进反过来促进了R＆D投入水平的增加,但其发挥最大作用将滞后3-5年,从而验证了国内高新技术产业的R＆D投入与技术引进之间存在一种良性互动关系。     

成本信息不对称下技术许可策略的权衡

假定技术买方拥有生产成本的私人信息时,将不参与生产的技术卖方的许可策略分为全面许可与择优许可,分别求解出其一般形式下的最优价格契约.权衡这两种许可策略,发现前者终要优于后者.这一结论拓展了信息不对称下的技术许可的研究思路,为技术研究机构制定合理的技术转让价格契约提供理论依据.     

最优关税下的国外技术授权与国内福利

本文在国外专利权人参与市场生产竞争的条件下,讨论了国内最优关税条件下的国外专利权人的授权策略和国内福利水平.发现无论是否存在关税,国外专利权人将采取单位权利金的授权策略;而本国政府通过征收关税,虽可以提高国内厂商的利润和国内福利,但却削弱了国内的消费者剩余.为此,提出了相应的建议.     

影响科技创新成果因素的比较模型分析——以广东、上海为例

通过比较影响地区间科技创新活动与科技创新成果的因素，找出各的自优势和不足，对提升各地区科技创新水平有一定的借鉴作用。本文首先创建了影响科技创新成果因素的比较模型，然后运用其对影响广东与上海科技创新成果的因素进行比较，发现了各地科技创新活动中的优势和不足．最后，提出了相关的建议．     

多元协方差分析用于教学单位测评得分的比较

运用多元协方差分析,比较各教学单位的教学测评得分,以评价其教学风气与教学管理水平。剔除协变量"职称"和"课程性质"的影响之后,得到各教学单位的修正均值得分,根据LSD多重比较方法,将其从高到低分成三类。其结果能更准确地反映各教学单位的管理水平,以促使各教学单位重视教风和制度化建设。     

政府科技投入强度评判准则的探讨

科技投入是一个长期积累的过程，科技对经济的影响不可能起到立竿见影的效果。在科技投入方面，不能有丝毫的短期行为，应立足于长远，源源不断地加大科技投入。这在经济增长或在经济繁荣时容易做到，但在经济萧条或在经济低落时要做到，却存在很大的困难。本文试图通过构造广东省科技投入强度的评判准则，以供政府进行科技投入时参考。     

数学测评数据的双因素方差分析与教学团队评价

根据教学测评数据,运用以系别和职称为双因素的方差分析,检验其对教学团队测评得分的影响。通过统计的多重比较和双因素的交互作用分析,对系别和职称群体进行评价和分类,找出测评得分异常的系别和职称群体,为评价和管理教学团队提供一种思路。