浅谈信息技术在小学科学课教学中的运用

信息技术作为现代教育的一种媒体,与科学学科整合是一种需要,也是一种必然的趋势。但在信息技术的使用实践中,我们发现课堂上的使用并非多多益善,而是要以学生的需要为准。在学生缺乏兴趣、困惑不解、无法感知、主动参与等过程中,以学生的心理发展为线索,从学生的发展需要出发,合理使用信息技术是实现学生知识建构的重要手段。从学生的发展需要出发,合理运用信息技术,便会产生事半功倍的效果。