图书馆藏书变动的管理模式及运行机制研究

笔者结合工作经验归纳总结出图书变动的三种运行模式和其中的技术构成,以便促进图书馆的藏书建设。     

高等数学教学与创新型人才培养

从数学素质的核心——创新能力的培养着手,探讨高等数学教学方法的创新与大学生创新能力培养的关系。认为教师应当根据高等数学不同类型的教学内容,有针对性地采用相应的教学方法,充分发挥高等数学课程对学生创新能力培养的基本功能,培养高素质创新型人才。     

基于ASSURE模型的《药用植物虫害防治》教学设计

1．ASSURE模型
　　ASSURE模型是一个帮助教师计划课堂教学过程的指南,由Russell、Molenda和Heinich于1989年在他们的著作《教学媒体与技术》（InstructionalMediaandTechnologiesforLearning）一书中提出的。该模式以认知学习理论为基础,有机整合了加涅（ Gagne）的9段教学事件理论。     

浅谈有效发展听障儿童语言能力

<正>语言是聋人在社会中与人沟通的重要工具之一,提高聋童的语言能力能有效改善聋童的社会交往质量。在日常的生活和教学活动中,充分运用舌体操、语文课堂教学实践和生活体验等多种方式是不断引导聋生在互动中积累发音知识,发展聋生语言的有效途径。     

图书馆藏书变动的管理模式及运行机制研究

笔者结合工作经验归纳总结出图书变动的三种运行模式和其中的技术构成,以便促进图书馆的藏书建设。