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试论开放性教师培训体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
柳碧莲 《福建教育学院学报》2010,11(3):23-25
知识的快速增长对现有的教师培训提出了更高的要求,开放性培训已成为适应时代要求和培训改革的崭新理论。构建开放性教师培训体系,应以开放创新的培训理念为先导,以开放多元的培训资源为基础,以开放多样的培训形式为手段,以开放综合的培训评价为依托。 相似文献
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