中专教育面临的挑战与对策

市场经济的发展给中专教育带来的冲击和挑战是多方面的.其中主要有;一、市场经济的发展,特别是人才市场的建立,用人单位对中等专业技术人才的需求越来越呈现出多样性、多变性、迫切性和要求高的特点与趋势,这对中专培养人才的计划性、滞后性、长周期性以及专业设置的相对稳定性带来了巨大的冲击和挑战.对于市、县属地方性中专学校来说,还面临着一个当地经济建设对人才需求面广,对具体专业人员需求量少的问题.     

建立以能力培养为目标的教学模式

中等专业技术学校培养中级应用型人才,这已经被广大教育工作者所认识,所谓“应用型”人才,其主要职责是对常规的（已成熟的）工艺、设备、产品质量、检测技术、维修等进行实施工作和科学管理。怎样才能使中专生达到上述要求呢? 现代中专教育模式以能力培养为目标,着力于“应用型”人才的训练,从课程安排,教学大纲、教学方法、实验实习部十分注意联系实际,充分体现职业教育就是就业能力的教育这一办学宗旨。 前几年我们强调要把加强实践性教学作为中专教学改革的突破口,但从近几年来看实践性教学虽然有所加强,能力培养受到普遍重视,然而效果并不令人满意。原因就出在理论教学仍然固守阵地,不肯     

中专应大力开展CAD教学

一、CAD技术的广泛应用和开展CAD教学的迫切性现代科学技术和社会经济发展预示着二十一世纪将是一个计算机的时代.计算机已成为现代科学技术的基础和核心.计算机知识正成为现代人知识结构中必不可缺的重要组成部分.许多专家认为掌握了计算机,就如同有了一把进入二十一世纪的钥匙,因此计算机教育是面向未来的现代化教育,计算机的普及和应用的教育已成为教育现代化的重要标志之一.然而,我们发现在中专学校中非计算机专业的计算机教育主要侧重在基础应用.我们认为,在搞好计算机应用基础教学的基础上,开展CAD(计算机辅助设计)教学已刻不容缓,CAD技术是一项高科技技术.它是利用计算机的高速运算和高效图形处理能力,     

立足中专 办好中专

编者的话：99年11月6日-11日，中国机械工业教育协会高职与中专分会在顺德召开了“机械工业中专教学改革研讨会”。会议主要就当前中专教学改革进行了研讨和经验交流。突出特点是针对国家教育结构调整后，中专如何办出特色，以发挥其中等职业教育的骨干示范作用。这里汇集了几所学校的经验，主要围绕“文化加技能、升学加就业、学历加技术”的中职教育特点，各校推出有效的、扎实的举措，为中专的改革和发展探索出广阔的途径，值得一读。当前，在中等职业教育中，有两个问题需要重新认识，其一，从职业教育就业观点来看，必须注重专业和实践…