艺术教育与全人发展

全人教育是20世纪70年代从北美兴起的一种以促进人的整体发展为主要目标的教育思潮,艺术教育作为教育内容之一,在全人培养上有着得天独厚的优势。文章论述了艺术教育对全人教育的影响,并探讨了基于全人教育理念的艺术教育实践。     

奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的启示

奥尔夫音乐教育是当今世界影响广泛的三大音乐教育体系之一,其"原本性"理念追求,使课堂教学呈现出综合性、游戏性和浪漫性的特色。借鉴奥尔夫音乐教育的理念和方法,在学前教育专业艺术教学中应贯彻原本性思想,找准艺术教学的切入点;理解把握"综合"内涵,开展有效的综合教学;重视即兴教学,激发学生的创造潜能。     

虚拟企业品牌管理收益分配机制设计

虚拟企业品牌管理的收益具有共享性、延展性和长远性的特点。其分配既具备虚拟企业一般收益分配的性质,又具有自身的特点,分配模式中既有固定支付部分,也有产出共享部分。对虚拟企业品牌管理收益分配模式进行博弈分析,设计有效的收益分配机制,为虚拟企业品牌管理提供思路。     

虚拟企业品牌管理收益分配机制设计

虚拟企业品牌管理的收益具有共享性、延展性和长远性的特点。其分配既具备虚拟企业一般收益分配的性质,又具有自身的特点,分配模式中既有固定支付部分,也有产出共享部分。对虚拟企业品牌管理收益分配模式进行博弈分析,设计有效的收益分配机制,为虚拟企业品牌管理提供思路。     

产业集群导向的公共政策的基本框架研究

产业集群在发展过程中,受到资源与设施、企业和市场三个因素的影响。从国际上各国发展产业集群的经验来看,政府作为公共政策的制定者对产业集群的发展起着举足轻重的作用。因此,政府应以产业集群为导向有效地进行角色定位,基于生产要素系统、产业组织管理和拓展市场方面构建公共政策的基本框架。     

奥尔夫理念与高师学前教育专业舞蹈教学

奥尔夫音乐教育是当今世界影响最广泛的艺术教育体系之一,因其强调回归人本、综合性和创造性等教育理念和教学方法受到各国艺术教育工作者的普遍欢迎。本文就奥尔夫理念对学前教育专业舞蹈教学的指导意义和在教学实践中的应用做一些探讨。     

湖北省自然灾害灰色系统实证分析

湖北由于地理位置的特殊性,自然灾害频发。应用灰色系统理论方法,分析湖北省自然灾害经济损失及各影响因素之间的关联度,并建立灰色GM(1,1)预测模型,进行自然灾害经济损失发展趋势预测和趋势关联分析,得出森林病虫鼠害、森林火灾和农作物成灾面积等是湖北省抗灾、减灾的重点。最后根据趋势预测和关联分析的结果,建立水灾灾变预测模型,研究湖北省水灾发生的时间分布特征,预测结果表明未来近期内,2018年和2012年将分别可能发生重大和中度水灾。     

产业集群导向的公共政策的基本框架研究

产业集群在发展过程中,受到资源与设施、企业和市场三个因素的影响。从国际上各国发展产业集群的经验来看,政府作为公共政策的制定者对产业集群的发展起着举足轻重的作用。因此,政府应以产业集群为导向有效地进行角色定位,基于生产要素系统、产业组织管理和拓展市场方面构建公共政策的基本框架。     

走近舞蹈世界——舞蹈艺术教育与大学生素质培养

舞蹈作为人类最古老的艺术之一,在强身健体、美化气质、提升人的文化内涵、升华心灵方面有着不可替代的作用.尤其步入21世纪,随着生活节奏的加快、工作学习压力的增大,人们或多或少有些精神上的焦虑与不安,因此艺术对人的生活非常重要.