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like a fish out of water 是英语口语,意为“如渔离水”。原来的构思是:渔出了水,不能自由活动,十分可怜。这一表达法常用于表示“不合时宜”、“格格不入”、“局促不安”、“手足无措”等意思。这种用动物比喻的表达方式形象、直观、耐人寻味。现将这类“like animal prep.phr.”结构的常见例子举如下,以供参阅。 相似文献
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桂荷莲 《新乡教育学院学报》2008,21(2)
本文讨论了大学英语教师利用现代信息技术进行英语教学的必要性,分析了现代信息技术教育应用于大学英语教学的益处与易出现的问题,指出教师应如何结合教材、环境、对象及目标探索并充分利用现代信息技术和传统教学法中优秀部分相结合的教学模式. 相似文献
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根据知识经济和素质教育对 2 1世纪高等师范英语教育的要求 ,本文对 2 1世纪的高等师范英语教育的特点进行了分析和探讨。 2 1世纪高等师范英语教育将成为中小学英语教学的坚强后盾 ;高等师范英语教学手段将更加现代化和信息化 ;学生将日益成为教学的中心和主体 ;学生将在个性化教学中提高自己的素质和创新能力 ,达到一专多能 相似文献
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桂荷莲 《新乡教育学院学报》2004,17(2):72-74
《英语课程标准》的理念体现了以人为本的教学思想 ,即 :面向全体学生 ,注重素质教育 ;整体设计目标 ,体现灵活开放 ;突出学生主体 ,尊重个体差异 ;采用活动途径 ,倡导体验参与 ;注重过程评价 ,促进学生发展 ;开发课程资源 ,拓展学用渠道 相似文献
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桂荷莲 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(3):53-56
本文就英语、美语在使用冠词、过去分词、介词、代词、系动词,虚拟语气,主谓一致等方面的语法差异现象进行了对比、归纳．对英语语法教学和英语学习有一定的指导意义。 相似文献
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<正> “一个民族的天才、机智和精神表现在它的谚语之中”.英语谚语是英美民族语言中十分生动、有趣的成分,它反映了大众的智慧,包含朴素的哲理.它用词浅易简约,在为人处世的方法上给人们以启发、提醒或警告.修辞格可谓英谚的一大特色,研究分析英谚中的修辞格对了解和掌握乃至正确运用英语修辞、对于加深理解、学好用好英语也是大有裨益的.下面就英谚中的修辞格进行归纳总结,以供参阅:一、明喻(simile),又称直喻,是用一种事物比喻所要说明的另一事物,两者在本质上或性质上有相似之处.通常格式是“主体+喻体”,中间“Like”或“as” 隔开.如: 相似文献
7.
英语新课程标准与高师英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
桂荷莲 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(2):92-95
英语教育专业应及时转变教育思想,更新教学理念,转换教师角色,制定新的培养标准,优化课程结构,培养高素质人才,以便更好地服务基础教育。 相似文献
8.
桂荷莲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
恢复高考以后，师范院校外语系毕业的学生目前大部分充当着中学英语教学中的骨干力量，他们锐意改革，勇于创新，敢于尝试各种新的教学方法，在各自的工作岗位上取得了丰硕的成果。但相当一部分毕业生在走上教学岗位的最初一两年内距合格的英语教师还有一段距离。根据我们对历届毕业生的跟踪调查和从中学反馈的信息来看，毕业生的英语口语比较流利，专业基础知识比较丰富系统，但组织教学能力薄弱，辅助教学技能欠缺，对教学法的钻研和探讨不够。一部分人往往把大学老师的讲课方法生吞活剥地搬进中学课堂，忽视了中学生的知识水平、接受能力… 相似文献
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