论教育的定义

论教育的定义郑州铁路教育学院梁允庆人是社会的主体，人要改造客观世界首先要改造自己。教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿列入的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“...