Attaching Importance to the Learner's Affective Factors in English Teaching

Traditional English teaching lacks the consciousness of the importance of learner’s affective factors and has trouble in training the qualified English speakers that the society needs.This paper talks about the importance of learner’s motivation,attitude and personality.It is proposed that teachers should adopt the eclectic method accompanying with student-centered class.Teachers are asked to pay more attention to their different roles and the ways to create a positive climate for learning in class.     

多媒体辅助教学及校园网应用方式

目前随着计算机、多媒体、校园网等现代信息技术手段进入中小学，其应用的方式将极大地决定其效果的发挥，从而影响这种新的教学手段在教学中应用的生命力。目前中小学使用计算机进行多媒体辅助教学的方式，有不少是以任课教师与计算机教师合作制作一个课件的形式来予以实现的，各级教育行政部门为了推动这一活动的开展，进行了多媒体优质课件评比与演示等活动，从筹资规划购买设备到课件每一细节的推敲，无不体现了对这一新生事物的支持与热情，在工作过程中也积累了许多经验，有了许多新的认识，我们就此谈谈自己的做法与一些思考。 　　…     

重视语言学习者的情感因素

语言学习者的情感因素早已引起国外许多教育专家的重视.国内的传统教学方式却忽略了学习者的情感因素,从而培养出许多英语学习弱者.该文将讨论语言学习者的动机、态度与个性,以及它们与语言学习成功的关系,同时,为我国课堂语言教学提出如下建议:实行以学生为中心的课堂教学;实行折衷综合语言教学法;重新认识老师在课堂上的角色;创造积极的课堂学习气氛.