高校治安治理面临的新挑战与对策

随着高校办学模式的转变和办学层次的提高,以及对外交流的加强,校园社会治安面临着新的问题和挑战。高校应紧密结合治安形势的新变化,采取有效的措施,加大治安综合治理力度,改善校园治安环境。为师生营造平安和谐的校园环境。     

激趣导学，提高初中思想政治课的教学实效

科学表明,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥80％以上;做他不感兴趣的工作只能发挥20％。学习也是如此。如果学生对学习某一门课程不感兴趣,不仅会抑制学生学习的主动性、积极性,而且会直接影响教学的实效。联系我们目前教学的实际情况,大部分学生对政治课的学习仍然缺乏兴趣。因此,在政治课的教学中,如何激发学生的学习兴趣,就成为提高课堂教学实效的关键问题。     

让词语教学跃动起来

叶圣陶说过：“无论是听、说、读、写,只学好了语言,就可以学好语文,因为语言是学习其他一切的基础。”词语是语言最基本的素,对于语文学习,字词是基础,是根本,没有了新词汇的吸收和内化,语文素养提高也就显得空洞和苍白。     

从校园BBS负面信息反思学生思想政治教育的改进

校园BBS已发展成为学生学习、生活不可缺少的重要组成部分,是思想教育工作者了解学生思想动态的重要平台。高校应加强校园BBS负面信息的管理和疏导,积极开展网上思想政治教育,将思想政治教育落到实处,建设和谐校园。     

洗净铅华，历练语言——特级教师于永正语文课堂教学艺术赏析

“回归本真”的呼唤,使在“迷人眼”的“乱花”中徘徊的语文教学踏实了,不由想起了于永正老师的《杨氏之子》。他的的课堂教学以简单示人——没有现代化的多媒体,没有热闹的花样形式,只有老师、学生和文本。于老师用亲切平实而又不乏幽默的话语引导学生一次又一次地读书。在读中,古文逐渐清晰明朗,疑惑一一解开;读到最后,大家恍然大悟,意犹未尽。这时,再提笔把古文描述的场景用自己的话写出来,学生学得兴趣盎然。于永正老师称其为“简单语文”。