开发大脑第二开发区的前提条件

从开发的角度来看,人的大脑可分为四个区。第一个是已开发区,即已经达到的思维水平。第二个是临界开发区,即经过努力后就可达到的思维水平,临界开发区也叫第一开发区。第三个是第二开发区,即经过克服比较多的困难后所达到的思维水平、思想境界。第四个是不可开发区。     

21世纪应用写作发展趋势与教学对策

在21世纪，我国应用写作学将呈现出社会化，电子化，科学化和国际化的发展趋势。正确把握新世纪应用写作的发展趋势及对策，可以推进这门学科的研究与发展。     

在语文教学中对职中生进行审美教育

职业高中学生文化基础相对较差，美丑辨别能力较低。通过语文教学对职中生进行审美教育，有助于提高他们的审美趣味，促进全面发展。     

以传统文化支撑核心价值观教育

正社会主义核心价值观,作为当代中国社会的精神旗帜,其实也是中华优秀传统文化的继承和发展,既具有广泛的现实基础,又具有深厚的历史渊源。习近平总书记深刻地指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足优秀中华传统文化。牢固的核心价值观都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。"因此,广东省肇庆高新区实验小学把优秀传统文化     

论散文生活真实与艺术真实之关系

真实性是散文创作的一个重要原则,包括了生活真实和艺术真实。散文创作固然以生活真实的题材为根本,说真话,叙事实,写实物,抒实情,但随着纪实文学的相对独立和散文审美意识的不断增强,使散文创作不可能是绝对的真实。散文不能一览无余地复印生活。文学性离不开虚构,虚构是文学创作的基本方法之一,因此适当的虚构在散文中是允许存在的,散文离不开艺术真实。     

论写作课在高校素质教育中的作用

随着我国素质教育的全面推进。写作课在高校素质教育中具有重要的作用。写作课有助于提高大学生的政治思想素质、道德素质和心理素质，有助于培养创造性思雏，有助于提高大学生人文素养