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教育
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1
1.
“另类”家长会
梁少莲
《班主任之友》
2008,(3)
家长会作为学校和家庭教育者双方相互交流教育思想、共同寻找教育方法的重要途径,越来越被教师和家长所重视。为了切实提高家长会的效率,充分利用家长资源,我将这个学期的家长会组织成家长活动课,营造和谐轻松的氛围,构筑平等交流的平台,让家长们现身说法,
相似文献
2.
初中思想品德中考如何备考
梁少莲
《考试周刊》
2010,(15):11-12
针对即将到来的2010年中考,思想品德科如何进行备考工作?文章从四个方面提出了备考的方法:要求学生记忆课文的基本知识;要培养学生的答题能力;注意把热点、重点、难点情景素材融入教学当中;要强化答题方法的训练。
相似文献
3.
如何提高初中历史科教学质量
梁少莲
《中学文科》
2009,(15):55-56
我们百色市从去年起,开始将历史科列为中考考试科目,然而从去年中考的成绩来看,历史科总体教学质量并不是很高。
相似文献
4.
阅读教学不能忽视"理解内容"
梁少莲
《广东教育》
2007,(11)
阅读教学是以文章教学为中心,组织学生解读文本、培养阅读能力的教学活动。眼下的许多阅读课,大都将教学的有效时间用在“感悟“上去了。往往一篇课文,才初读了三五分钟,便围绕课文内
相似文献
5.
"说说孩子"家长会
梁少莲
《广东教育》
2008,(4):19
这次的家长会,我称它为"家长活动课"。我首先说:"今晚,我们来找找童年时光的乐趣,请跟我读主题——说说孩子。"一时间,许多家长反应不过来,只有少部分的家长小声地说出了这四个字,我及时给予表扬和肯定,引导他们进入角色。第二环节:随机分组,相互认识。我先让家长们按从1到6的顺序报数,让相同数字的家长组成小组围坐在一起;
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