浅谈新课程下的好课

俗话说:"没有最好,只有更好。"新课程理念下,究竟什么样的课才算一堂好课?新课程下的一堂好课,应该明确地表现在课堂教学主体——学生的身上,主要考察学生在课堂上的学习情况。     

手机言语短信的人际功能分析

人际功能是功能语法的重要组成部分,也是进行语篇分析的理论依据之一。语言中的人际功能主要是通过语气、情态和语调三个子系统来体现的。手机言语短信的情形与其它语言形式的情形有较大差异,需要具体分析。     

手机言语短信的人际功能分析

人际功能是功能语法的重要组成部分,也是进行语篇分析的理论依据之一.语言中的人际功能主要是通过语气、情态和语调三个子系统来体现的.手机言语短信的情形与其它语言形式的情形有较大差异,需要具体分析.