高职院校学生职业生涯发展困境与实践路径思考

高职院校学生在职业生涯中会遇到阻碍自身发展的困境,需要思考学生职业生涯实践路径.探究了高职院校学生可能要面对的职业生涯发展困境,并提出了发展学生职业生涯路线的多种路径,旨在不断提升学生的综合职业素质.     

专创融合背景下高职院校职业生涯规划教学策略分析

创新创业教育的全面发展,推动了其与专业教育的有机融合,二者融合简称为专创融合.专创融合背景下开展职业生涯规划教学,能有效优化人才培养方案和培养目标,助力教育改革.基于此,简要介绍了职业生涯规划概念,明确提出了专创融合背景下高职院校职业生涯规划的教学原则和教学模式,以期为职业生涯规划教学发展提供参考.     

与时俱进,深化中华民族传统美德现代化内涵

中华民族传统美德是中国优秀文化遗产的重要组成部分,是中华民族精神的重要标志,是道德建设的重要内容。改革开放后,各种文化和价值观念大量涌入,多元文化之间的碰撞与混合的进程进一步加快,青少年所接受到的世界各种文化的影响比以往更丰富、更直接、更自由,西方资本主义的意识形态与价值观念也乘虚而入,我国的传统文化和道德建设面临着严峻的挑战。如何做到既要主动吸纳先进文化,又不以牺牲中华民族的优秀文化传统为代价;如何让传统的美德精髓在现代社会里闪烁出耀眼的光辉,这无疑是基础教育界德育工作面临的十分重要而紧迫的新课题。     

韩国都城迁徙考

西周时韩国为武王之子的封国,初封于韩城,又迁至今河北固安县境,春秋初年灭。春秋战国时期的韩国,是晋国曲沃桓叔子韩武子的封国,初封于韩国故地韩原,故称韩氏,后因韩氏势力壮大,向东迁徙,路线大致是:韩贞子居平阳,韩武子徙都宜阳,韩景侯徙都阳翟,韩哀侯徙都新郑。《史记·韩世家》所谓“宣子徙居州”记载不可信。     

高职院校学生职业生涯规划方式探究

随着时代的不断发展,高职院校要不断引导学生了解自己、认清职业,明确自身职业发展方向和目标,帮助学生更好地实现自身理想.基于高职院校学生职业生涯规划的意义及存在的现实问题,探究高职院校学生职业生涯规划方式,助力学生更好地发展.