排序方式: 共有36条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
作为当代高校辅导员,我们不仅仅是教育者管理者,更是学生心目中的标杆和引导者,我们应该不断的在工作中总结学生的特点,针对90后学生新的思想动态开拓新的管理方式,通过不断的学习完善自我,做到以理服人、用心感化,做学生们心目中称职信赖的良师益友。 相似文献
3.
梁晶晶 《石家庄铁路职业技术学院学报》2019,(3)
承台是桥梁的主要承载结构,承受和分布由墩身传递的荷载,对桥梁的承载能力有直接的影响,特别是针对目前国内对桥梁的跨度和承载能力要求越来越高的现状,桥梁承台施工方法选择对施工质量的提升十分重要。本文结合工程实际对特大桥深基坑承台的施工方法做了详细的介绍,对施工中的关键技术问题进行了分析,认为对整个施工流程严格的质量控制和监控量测,是保证类似重要工程质量的关键技术手段。 相似文献
4.
5.
以建构主义为教学原则,结合计算机公共课实践性强、知识更新快的特点,根据学生心理特点和当前高校教学实际,利用新媒体技术、二次刺激和培养学生学习计算机的情感,优化课堂内外教学,实现知识的建构、能力的提高、正确情感的形成,实现新媒体技术环境下计算机公共课教学的多重优化. 相似文献
6.
许地山在五四新文学发展史中占有特殊的地位,本着为人生的理想,借助宗教救苦救难的羽翼,使其成为五四时期比较另类的作家。他的小说有很大一部分是抒写女性苦难的,本文便是以许地山小说中的女性形象为切入视角,从中探讨其艺术观和人生观。 相似文献
7.
梁晶晶 《广西教育学院学报》2006,(5):143-144
张恨水以自己的创作实践,继承改良现代大众通俗文学,实现通俗小说现代化,延续并拓展了章回小说的生命.他在现代大众通俗小说的情节结构、小说言情模式的突破和人物心理的深度延伸性方面都作了开创性的革新,为中国传统的通俗小说奏出了绝响. 相似文献
8.
9.
10.
基于社会对环境类人才的需求,探索人才培养的校企合作模式,以石家庄学院新兴工科专业环境生态工程为例,从开展校地合作的基础条件分析、开展校企合作的实施途径、实现校企合作最终目标等3个方面探讨环境生态工程专业建设中的校企合作事宜.开展校企合作的途经包括:通过校企联合最终实现校企合作协同双向育人,提升学生的工科素养;优化师资团队,建设“双师双能型”的教师队伍;校企深度合作,推进特色专业建设;校企双选,实现毕业生“预就业”.这些途径可以为应用型院校推进校企合作提供参考,为工科专业发展提供思路. 相似文献