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1.
利用几何画板解决线性规划中的"整点"问题
梁润辉
《中国电化教育》
2002,(8)
计算机多媒体教学以图文声像并茂的方式提高了教师的工作效率,缩短了教学时间,扩大了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣,尤其是一些只用语言很难解释清楚的问题,计算机的应用就显得非常重要,甚至到了非用不可的程度.线性规划中的整点问题就是这样一个例子.在教学中,通过合理运用多媒体教学手段,很好地解决了这个问题,并收到了良好的教学效果.
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