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梁金宁 《课程.教材.教法》1986,(7)
就象教师有教学参考书一样,学生也应当有学习参考书。因为: 一、参考书是将社会和教育的要求转化为学生主体内学习需要的媒介。 课堂学习是学生的一项重要的心理活动,它要受到人的个体心理发展规律的支配。这一规律是:儿童心理不断向前发展的动力在于儿童心理发展的内因,即“在儿童主体和各项事物相互作用的过程中,社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和儿童已 相似文献
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