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1.
梅晓莹 《考试周刊》2014,(57):124-125
<正>相比以往,历史教学课时和关注度有所减少,教学质效的保障工作对每一位高中历史教师而言都是挑战。因此,要更好地完成教学任务,给学生和社会满意的答卷,教师就必须在教学过程中不断探索,创建高效课堂,兼顾教学质量与效率。以下笔者结合自身教学实践,根据学生的实际情况提出优化教学的方案。一、明确教学方向,有效实施多媒体教学做任何事都必须明确做这件事的目的,历史教学也不例外。一方面,教师不能始终以应试心理为导向,急功近利,根据  相似文献   
2.
汪精卫早年曾参加过同盟会,刺杀过摄政王载沣。从七一五反革命政变起,他成为反面人物。抗日战争期间,汪精卫投靠日本,在南京成立了伪国民政府,成为头号大汉奸,1944年11月死于日本。1964年香港《春秋》杂志突然发表了一篇所谓汪精卫写的“最后的心情”,实际上相当于一份政治遗嘱,顿时引起轩然大波。到底汪精卫有没有留下遗嘱?“最后的心情”是伪作还是真迹?  相似文献   
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