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“儿子”,我该拿你怎么办?泪限朦胧的我没有一点办法。这一个月,你已经挨打三次。每次打过你之后,我总是深深的不安和自责,你疼在身上,妈妈痛在心里。你今年已经七岁半了,望着已经快到我肩头的你,我常常毫无办法。在这一个假期里,对你对我来说都是一种痛苦。每天起床后,我们便因为作业而爆发战争,这一场持久的拉据战几乎贯穿了整个假期。  相似文献   
2.
楚慧君 《考试周刊》2014,(20):105-105
分层教学既是一种教学策略,又是一种教学模式,更是一种教学思想。分层教学强调教学要适应学生的个体差异。其核心是面向全体学生,通过教学使每个层次的学生都实现相应的目标,从而促使每个学生都得到最佳发展。  相似文献   
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