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1.
学习语言最根本的目的在于交际。在新一轮课程改革中,《语文课程标准》从全面提高学生语文素养的理念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高度,并将其教育目标确立为:学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。浙江省浦江县自编教材,对口语交际的教学进行了有益的实践尝试。现特摘取其中的两个教学案例,以飨读者。 相似文献
3.
数字报纸与媒体资源的战略转移 总被引:1,自引:0,他引:1
面对新的挑战。不能固守在传统的发行市场.广告市场.读者市场。报业需要吹响“集结号”。保存实力.调整战术.转移资源。 相似文献
4.
面对新的挑战,不能固守在传统的发行市场、广告市场、读者市场,报业需要吹响"集结号",保存实力、调整战术、转移资源. 2006年2月20日,浙江日报报业集团(以下简称"浙报集团")与北大方正合作开发"数字报刊与跨媒体出版系统",推出全球第一张中文数字报纸. 相似文献
5.
最近十年,以报业为基础的综合性新闻网站得到高度重视。取得轰轰烈烈的发展,成为媒体研究者的焦点。但是,以报纸翻版为使命的各类“电子报”,“电子版”,“网络版”,“宽带报纸”等媒体样式,整体上也没有大的变化,即便如此,“电子报”仍然保持很高的访问量。 相似文献
6.
8.
9.
楼锡德 《中学政治教学参考》2001,(3)
近年来 ,思想政治课教学的同行 ,从不同角度对“理论联系实际”这一政治课教学的根本原则进行了许多有价值的研究 ,但对这一原则的各个组成要素在实施过程中分别应注意的问题 ,缺乏应有的关注和探讨。为此 ,本文拟对这一原则分项做一分析 ,以推动该原则在政治课教学中更有效的实施。一、教理论 ,要有“新闻联播”的科学性、彻底性马克思主义、邓小平理论之所以能够说服人 ,教育人 ,成为改造世界的强大思想武器 ,根源之一就在于这一“时代精神的精华”本身具有的科学性、准确性和彻底性。高中思想政治课传授的虽然只是马克思主义的ABC ,是… 相似文献
10.