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樊贞英 《读与写:教育教学刊》2007,4(12):99-99
不少调查表明,学生最厌恶的科目竟然是本应生机勃勃,让他们倍感兴趣的语文科.培养学生学习语文的兴趣成了当务之急。在宏观与微观上把握激发学生学习方法,有时能使学生学得出神入化,对课文感悟甚深。 相似文献
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