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<正>在高职院校大学语文教学中有效渗透职业素养,既可提升教学内涵,又能增强学校竞争力,文中从渗透职业素养重要性、现状、原则以及实施策略四方面进行详尽的阐述,力求通过大学语文教学使学生职业素养落地生根,为他们终身发展助力。职业素养是指一个人经过学习、教育,经过一定训练后,在自己从事的工作岗位上,表现出来的综合品质,其中有职业道德、职业技能、职业风范以及职业意识等。我国提出要建设创新型国家,必须培养知识型、技能型和创新型劳动者。明确要求高等职业教育培养人才要重视对技能和职业素养双重的培养,这是时代赋予的使命, 相似文献
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