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论“花儿”中的对喻程式化修辞手法 总被引：2，自引：0，他引：2
本以西北地区流传的部分传统“花儿”为例，对其中植物类和动物类的组合式对喻表现、植物类的组合式对喻表现、动物类的组合式对喻表现、景物类的组合式对喻表现以及其他组合式对喻表现进行了分析，旨在探讨对喻表现的内在组合规律及其意义。 相似文献
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《新华每日电讯》(2006年4月20日),刊登了新华社记者沈楠的题为《中学生胖无力,危机国家竞争力》一文,读后颇令人深思。该文指出:“现在中学生的体质可以用硬软笨来概括,为未来身体状况埋下不良伏笔。”这里的“硬软笨”是指关节硬、肌肉软,而“笨”则是指长期不活动造成的动作 相似文献
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台湾职业教育印象——以高雄餐旅学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
武宇林 《中国职业技术教育》2008,(5):61-61,64
本文主要就高雄餐旅学院的特点进行总结与思考,认为这所高职院校治学理念独特,注重务实,多实践少理论,重技能,重劳作,具有国际化的发展趋势。 相似文献
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武宇林 《图书馆理论与实践》2009,(9)
作者所在的"日本藏西夏文献整理研究出版"课题组通过调查表明,位于日本大阪市的国立民族学博物馆共收藏有4件西夏文献资料,而与本项目合作者之一的西夏学者荒川慎太郎博士曾进行过认真的研究,并于2003年发表了题为"关于国立民族学博物馆所藏中西亮先生的西夏文藏品:<圣胜慧彼岸到功德宝集颂>残片"的研究论文.本文对这篇论文的主要内容进行了编译介绍. 相似文献
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武宇林 《图书馆理论与实践》2014,(5):94-97
日本大谷中亚探险队在1902年至1914年的10余年间,先后三次到中亚探险,在中国新疆地区发掘了大量的西域文物。其中9000多件藏品被保存于龙谷大学图书馆。该大学内刊《大谷探险队将来—西域文化资料选》中,揭示了部分西域文物藏品目录及简介。 相似文献
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日本如同世界上许多国家一样是一个非常重视体育的国度,体育课程在学校课程体系中处于十分重要的地位。这是由于他们认识到,体育不仅有着极为广泛的知识容量——它与现实生活有着密不可分的联系,也与语言、数学、美术、音乐等各学科有着千丝万缕的联系,而且体育还与意志品质、道德情感、心理健康等有着密切的联系。这一认识与我国和世界其它国家是基本一致的。正因如此,他们不仅重视体育设施的配置与改善,更赋予体育教育以更多的重任。笔者曾在日本的一 相似文献
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"花儿"是中国西北地区流传至今的一种古老民歌.2006年以来,"花儿"相继被列入我国及世界非物质文化遗产名录.为了应对"花儿"失传的危机,应将"花儿"引进大中小学的课堂,以学校教育的方式保护和传承这一优秀的乡土文化. 相似文献
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武宇林 《宁夏师范学院学报》2012,33(2):83-86
本文通过对不同区域、不同学校的回族女教师婚姻家庭方面的实际调查与实证分析,指出宁夏回族女教师以自主婚姻为主、初婚年龄适中、婚姻家庭满意度高、配偶文化程度普遍较高且对妻子工作支持力度大、生育理性化,说明在现代化浪潮中和党的民族政策感召下,回族女教师的生存发展状况迅速改善,而这些又与＂教育＂密切相关。 相似文献
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