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在中学数学教学过程中要充分发挥学生的主体作用,但是,不能因为现代教育理念中要突出学生的主体作用而降低教师的作用.教学是学生在教师指导下获取知识的活动.教师是教学活动的组织者、设计者和指导者,这一点是毋庸置疑的.教师对学生的指导主要是进行学法指导,教师要改变传统的教学观念,改革旧的教学方式,了解学生对学习方法掌握情况,有效地指导学生科学地学习,这需要中学数学教师具备多种素质和能力.本人在多年的教学实践中对教师应具备的素质与能力深有感悟,在此,谈些个人的看法供大家探讨. 相似文献
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