国外社区音乐教育对促进我国音乐类大学生创业的启示

大学毕业生就业难,而音乐类大学毕业生的境遇尤为尴尬,如何走出当前的困境已成为广大教育者和教育管理者需着力研究的课题。国外丰富的经验,尤其是社区音乐教育在整合利用社区资源、多元化创设教育形式、无代价释放创业资源和广泛吸纳音乐专业人才方面的做法,对我国当前解决音乐类大学生就业问题无疑具有重要的借鉴和启示作用：政府应充分重视社区音乐教育的就业途径;社会各界应着力拓展和整合就业创业空间;加强大学生对社区音乐教育价值的需求引导。     

师范大学舞蹈教育专业发展的思考

这些年来，师范大学的舞蹈教育专业在蓬勃发展，取得的成绩是可喜可贺的，但是还存在着许多问题。通过对培养目标、课程体系、教学方法、教师队伍建设四个方面的分析和研究，旨在探索师范大学舞蹈教育专业的健康发展。     

应用模糊C均值聚类法判别同调机群正确性研究

利用BPA软件以新英格兰10机39节点系统为例,验证模糊C均值聚类法判别同调机群的正确性。     

大学本科生毕业设计教学改革的探讨

毕业设计标志大学本科四年教育的结束与总结,是学生运用所学理论知识去分析解决工程实际问题的一次系统检验过程,是培养学生创新能力、提高综合素质的重要教学环节。本文指出传统的毕业设计指导过程中的一些问题,从毕业设计指导教师的角度,针对毕业设计选题、过程指导、论文撰写、答辩等各教学环节提出教师指导本科生毕业设计应该以提高学生综合素质,培养学生创新能力为主导思想,并提出毕业设计指导过程中各个环节的改革思路及具体措施。     

基于Web2．0的远程英语教学初探

分析了目前阶段以电大英语为代表的国内远程英语教学的“混合式”教学模式,逐一描绘了Blog、视频分享、即时通信和社交网络等典型的Web2．0工具在英语学习和教学环节中发挥作用的现实例证和未来图景,并以此为导向给出了从工具导入到环境营造再到体系重建三阶段实现远程英语教学2．0模式的教改演进路线图。     

音乐欣赏在素质教育中的作用

当前,素质教育已深入人心,音乐教育是素质教育的重要内容之一,如何通过音乐教育更好地实施素质教育是所有音乐教育从业人员必须思考的基本问题。探讨作为音乐教育主要手段的音乐欣赏对于素质教育的重要作用更具有迫在眉睫的现实意义。本文拟就这一话题作初步思考。     

三十年打磨的国家级精品课程：电大英语

本文回顾中央广播电视大学建校30年来公共英语课程在课程建设、教学实施方面的发腱历程,重点讨论入选2007年“国家精品课程”的最新一代电大公共英语课程——“开放英语”在针对远程开放教育学生特点进行教学模式及教学手段改革方面所进行的探索,以期对面向新世纪远程教育教学资源的开发和建设有所启示。     

浅析高职院校学生教育管理观念的有效转变

新形势下,高职院校学生教育管理工作中出现了许多新现象、新事物和新问题,然而受传统教育理念和管理手段的制约,管理效能无法提升.本文提出教育管理者应不断更新管理观念,通过民主管理、服务管理、法制管理及创新管理等有效措施的实施,组建专业化的学生干部群体,明确学生管理的教育属性,推进管理工作的制度化和人本化建设.     

通州台湖：率先实行农村合作医疗“二次报销”

从2007年1月开始,北京市通州区台湖镇在全区率先实行农村合作医疗“二次报销”,二次报销年度累计封顶金额为25万元。     

职业素质导向下高职院校学生能力评价指标体系之探讨

我国目前高职院校无论是数量上还是培养的人才上都已占据了我国高校教育的半壁江山,是为社会提供人才的主要输送地。而在职业素质的导向下对高职学生的评价体系进行建设有助于促进学生的全方面发展。文章针对当下首先分析高职学校的评价体系中突出问题,提出了建设高职院校学生的能力评价体系的有效方案。