DPSIR测度框架下生态系统服务指标化研究

生态系统服务研究是生态文明建设的基础性工作之一。生态系统服务指标化是人与环境复杂系统研究的重要内容,也是为了满足生态资源开发与保护政策制定的实际需要。具体到生态系统服务指标制定与挑选环节,相关主体需要考虑生态系统服务指标的分类逻辑、表述方式、复杂程度,特别是要能与实际应用过程契合。为了增强生态系统服务指标化的内在逻辑关系,建议引入DPSIR框架,将生态功能、生态服务供给、人类福祉连接起来,强化指标系统设定的统一性。生态系统服务指标有效性的提高,可以从增进指标与指标化对象内在关系的理解,重视生物多样性、生态功能、生态系统工程及生态商品与服务供给联系的分析,增进指标系统构件逻辑衔接,提高指标框架制定的公众可理解性,增强指标设定政策与过程透明性,减少指标设定偏差,加强对指标不确定性风险研究等方面入手。     

新发展阶段“体教融合”理论与实践研究

在新发展阶段体教融合背景下,基于健康第一的理念,通过分析目前河南省开展体教融合所面临的一些现实问题,提出有利于体教融合有效开展的对策：改变传统观念,树立正确的体育价值观,强化体育意识的培养;加强体育师资队伍建设,提高教师素质;使家庭、学校和社会在育人目标上达成一致,在此种育人模式下,学校为育人的主场地,家庭起基础作用,社会也作为育人的参与部分共同体参与育人。因地制宜整合体育系统资源和社会资源,扩大资源的有效供给,建立长效保障机制和治理监管体系,积极制定相关配套措施和政策建议,有效防范各类风险。本研究为新发展阶段体教融合提供了一定的理论依据与参考价值。     

擦皮鞋

平时中午放学,我就会看见一些阿姨背着小木箱,拿张小板凳,在商店门口擦皮鞋。我看见她们擦得很轻松,就能赚到一块钱。我想擦皮鞋原来是这么简单。今天,我看见妈妈的皮鞋脏了,便想给妈妈擦皮鞋。我学着阿姨的样子搬来一张凳,让妈妈坐在上面,再拿来一张凳让妈妈把脚搁在上面,然后我小心翼翼地用纸插在皮鞋四周。我先用块布把皮鞋上的灰尘擦掉,再挤出一条长长的鞋油沾在皮鞋上,就开始擦了。那些鞋油可真不听话,我怎么擦也擦不均匀,一块亮,一块暗的,可真难看。这时,妈妈说:“不要灰心,慢慢擦,会好看的。”有了妈妈的鼓励,我又抡起胳膊干了起来。…     

草根创新内涵、热点应用与驱动因素研究

草根创新着眼于草根群体价值创造活动,日益受到重视.选择国内外草根创新主题相关研究文献,针对其来源期刊进行文献计量分析,对草根创新内涵进行梳理,结合战略利基理论分析草根创新特征.结果发现,国内外草根创新活动主要分布在社区能源、农业、有机食品、共同住宅、社区货币五大领域.分析草根创新驱动与障碍因素;最后,提出培育草根群体社...     

基于VOSviewer工具的国际区块链技术研究

基于知识图谱分析工具VOSviewer对Web of Science数据库中1 577篇区块链主题论文的高被引特征、主题词聚类进行分析,研究发现：国际区块链研究成果发表年份主要集中在2015-2020年,且呈逐年递增态势;区块链研究成果地理分布主要集中在中国、美国、韩国等国家和地区;区块链研究成果涉及学科主要集中在计算机科学、工程、电信等学科;区块链研究成果共现聚类结果显示已形成“区块链应用”“数据管理”“智慧能源与智慧城市”等9个聚类。结合国际区块链研究现状提出我国区块链技术未来发展要关注三类问题,即推进跨学科知识融合、抢占技术高端价值链、提高政产学研用合作力度。     

探究新时代高校教育管理的创新发展——评《高校教育管理的理论探索与探究》

<正>新时代背景下，高校教育管理面临着日益复杂和多变的挑战，需要与时俱进地进行创新发展。高校教育作为培养人才、传承文化和推动社会进步的重要环节，其管理工作的优化和改革具有重要意义。我们要探究新时代高校教育管理的创新发展，从多角度分析和讨论如何在高校教育管理中引入创新思维、更新管理模式、优化管理机制，以适应社会变革和提升教育质量的需要。通过对相关理论研究和实践进行分析，以促进高校教育管理的创新发展，助力高等教育的可持续进步。