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1.
2008年,夏,从北方到南方,从家乡到异地,我来到你的城市,我的大学。这是你的城市,有厚重的文化底蕴,有长江横贯而过,有"火炉"之称的湿热天气,有霓虹闪耀的夜晚,有尝不完的风味小吃……这座江城,城中事城中人,让我这个异客应接不暇,每天都充满着新鲜和快乐。这是我的大学,镶嵌在你的城市的南方,  相似文献   
2.
针对目前技工学校生源严重不足,学生基础较差,学习积极性不高以及电子专业就业形势不容乐观的事实,降低教材难度,改变传统的教学模式,提高学生的学习积极性,实现电子专业一体化教学已迫在眉睫.  相似文献   
3.
目前,随着电力电子技术、微电子技术及现代控制理论的发展,交流调速已占据电气调速系统的主流,同时PLC在工业控制技术中应用愈加广泛,成为现代工业控制的重要组成部分。本文介绍了一种用PLC和变频器联合控制,实现变频调速供暖过程的控制方案。文中较详细地介绍了系统的控制过程、控制要求、PLC应用和PLC接线图的具体内容,并且给出了完整的硬件电路图、软件流程图、梯形图程序和指令表程序,在实际应用中有着一定的指导作用。  相似文献   
4.
出租车作为公共交通已经成为城市发展的一个重要部分,但是各个城市对出租车的管理方式不尽相同,由于管理问题引发的罢运现象此起彼伏,出租车管理中的问题日益凸显,对出租车行业的管理问题研究有利于规范整个行业的健康发展以及出租车服务质量的提高。  相似文献   
5.
在初中阶段,物理学科的综合性较强,连贯性好,故而适合采用大单元教学模式.所谓大单元教学模式,指的是将多个单元的知识点进行整合,之后帮助学生形成知识框架,进而提高教师的教学效果,确保学生核心素养的培养.在新的教育背景下,引导学生深度学习是培养学生的关键.教师基于深度学习的理念,在物理教学中融入大单元的教学模式,以此培养学生的综合能力.本文基于深度学习理念的初中物理大单元教学展开以下研究.  相似文献   
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