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提起“师德”，人们想到的往往是师对生的“德”，而很少想到生的言行对师德形成所产生的影响与作用，根据多年来的教育教学实践，我们认为，师德铸炼的过程，既是师者向学生播洒爱的甘霖的过程，也是学生敬师爱师，向师倾泄爱的暖流的过程。故此，我们想就学生的品格修养与教师的道德锤炼，谈谈 自己的看法。 一、“学生”之孝敬修养 在中华民族源远流长的传统美德中，“孝”是最为持久且深入人心的。儒家经典之———《孝经》，是我国也是世界上最早谈论“孝”的著作。在这部经书及后人为此书作的“注”中全面系统地论述了… 相似文献
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文章在对互动式教学理论和互动式教学实施模式进行总结和分析的基础上,结合气象部门司局级领导干部学习贯彻十八大精神轮训班中互动式教学的应用实践和实施效果,对司局级领导干部培训中研讨式教学模式的应用进行了一定的探讨和思考。 相似文献
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本文借鉴在行业企业中成熟的SWOT分析法战略规划工具,以历届处级干部综合素质培训班的师资队伍为研究对象,结合中国气象局人才培养工作评估的要求,运用SWOT分析法和相关理论,进行分析和研究,根据分析和研究的结果,提出未来气象部门干部培训师资队伍建设的思路和策略. 相似文献
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