排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
段登捷 《山西师大学报(社会科学版)》1995,(2)
张志民在“五四”以后从新诗革命到革命诗歌的转变中走上了民族化大众化的创作道路,并形成了根植于民族化大众化土壤中诗歌创作的独特风格。后期创作虽有所变化和发展,但其传统风格仍放异彩。 相似文献
2.
段登捷 《山西师大学报(社会科学版)》1994,(3)
毛泽东早期诗词中的自我形象,主要表现为旧知识分子离愁别绪的革命者形象。在以后的革命斗争生涯中,由于血与火的洗礼和领袖地位的确立,毛泽东诗词中的自我形象一扫早期的缠绵情怀,表现出一位无产阶级革命家和领袖风范壮志凌云、主宰宇宙、勇往直前的崇高形象。晚期诗词中所流露出来的唯意志论倾向,是诗人斗争哲学的艺术反映。 相似文献
3.
段登捷 《山西师大学报(社会科学版)》1984,(3)
你带着独特的抒情个性,闪耀着青春才华,披露着动乱年代的创伤,显示着不屈的抗争与追求,走进了被“四人帮”践踏得荒芜凋零的诗苑,引起了人们的关注。有的人如遇故友,惊喜异常,对你备加赞扬;有的人看你为不速之客,投来不满或挑剔的目光。于是,围绕着对你诗歌的不同看法,出现了争论。应该说,这是 相似文献
4.
段登捷 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(2)
三中全会的春风吹绿了神州大地。中国进入了一个新的历史时期。党的农村新政策为广大农村带来勃勃生机。我们的作家,没有辜负时代的要求和人民的期望,在短短几年内,写出了不少反映农村新生活的好作品,塑造了一系列生动的农民形象;不仅揭示了新时期农村生活的变革信息和律动轨迹,而且显示了新农村柳暗花明、气象万千的大好形势。 相似文献
5.
段登捷 《山西师大学报(社会科学版)》1982,(2)
贺敬之同志是从延安走向新中国的剧作家和诗人。由于歌尉《白毛女》的突出成就,他在很长一段时间里,是以剧作家而闻名全国的。建国以后,他曾把解放前的诗歌整理出版过四本诗集:《并没有冬天》、《笑》、《朝阳花开》、《乡村的 相似文献
6.
段登捷 《中国小学语文教学论坛》1989,(5)
【总体阅读思考】这是新中国著名解放军诗人李瑛的一首抒情诗。最初发表在1980年《诗刊》第五期上。后收入1980年《新诗年编》,1981年9月号英法文版的《中国文学》曾予以转载。受到了普遍好评。要正确理解这首诗,我们首先应该考虑这样几个问题:第一,诗人为什么要写这首诗?他的立意是什么?第二,这立意是诗后凭空杜撰来的?还是有着广泛深刻的现实基础?第三,诗人是如何表现这立意的?这样表现有什么好处?如果我们把上述 相似文献
7.
段登捷 《中国小学语文教学论坛》1988,(9)
【总体阅读思考】这是一篇借古论今的杂文。借毛遂自荐的典故,驳以不表现自己为美德的传统偏见,赞当前改革大潮中那些敢于表现自己的改革者以及他们那种敢做敢为、积极进取、不避嫌疑的大无畏精神。阅读这篇杂文,首先也考虑文章的中心论点是什么?作者是如何提出中心论点的?其次,应搞清是如何论证中点论点的?这样论证有什么好处?最后,应理清文章的思路脉络,画出结构示意图。 相似文献
8.
段登捷 《中国小学语文教学论坛》1988,(8)
[总体阅读思考] 阅读这篇文章,首先必须搞清:欣赏者再创造的中心是什么?也就是他感受最深的是什么?一般说,感受最深的,往往是再创造的中心,实质上也是全文的中心论点,尽管它不象一般论文的中心论点那样表现。其次要搞清楚:它是如何进行再创造的?联想了些什么?补充了什么?比原文富了哪些?增加了欣赏者哪些个人的体验?英国的戏剧大师塑造了哈姆雷特这个艺术典型,但是有位评论家却说:“有一千位读者,就会行一千个哈母雷特。”这句话说明了这样一个真理:作家在写作时,在进行艺术创造;读者在欣赏作品时,同样也在进行艺 相似文献
9.
段登捷 《山西师大学报(社会科学版)》1982,(3)
建国以后到一九五六年以前,贺敬之同志没有写诗。一九五六年元月号的《文艺报》上,画了讽刺画,还配了打油诗,批评诗人说:“你的《白毛女》,头发白了又黑,黑了又白,你的新作为啥还不出来?”《文艺报》的用意,大概是为了促进。但实 相似文献
10.
段登捷 《中国小学语文教学论坛》1988,(7)
一、总体阅读思考《谈朱自清的散文》是一篇文学评论。它不是针对朱自清的某一篇散文,而是通过对朱自清的整个散文创作,进行综合评价,引证分析,表述作者对朱自清散文的总看法。引导读者理解朱自清散文的精妙之处,学习借鉴他高超的写作技巧。阅 相似文献