排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
实践是检验职业指导工作开展好坏的唯一标准。笔者立足大学生职业指导教育实践,对高校职业指导教育与社会需求脱轨现状进行分析,提出职业指导应当具有可修正性,要结合学生所处的社会环境相应进行变更,以做到个人、学校、社会共赢。 相似文献
2.
在职业生涯规划理论中，“目标设定”往往被作为选择人生发展方向的第一步，人只有确立了目标之后才有动力去追逐。职业规划目标应当“实事求是”，具有“可操作性和可修正性”，应结合学生所处的社会环境相应进行变更，以做到个人、学校、社会共赢。 相似文献
3.
英语四六级改革政策的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
英语四六级改革的推行伴随着英语在社会联系和交往中的重要地位,日益受到社会的关注.那么,这一改革政策是如何形成的呢?它的执行将会取到什么效益呢?它又对其目标群体--当代大学生带来什么影响呢?文章通过实证调查,运用政策分析理论针对特定的目标群体--大学生,来浅析这些现象和探究内在逻辑关系,并试图对今后的英语四六级改革提出一些看法和建议. 相似文献
1