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向量与解析几何的结合分为两大类,一类是用向量作为工具和方法来解决解析几何题,另一类是直接在题目中出现平面向量的面孔。纵观近几年高考新课程数学试题,不难发现,向量与轨迹、直线、圆锥曲线等综合问题交叉渗透,融合自然,令人赏心悦目。以平面向量为背景的解析几何题正成为命题热点。 相似文献
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通过对社会实践活动的充分准备、精心组织,坚持教育实效性原则,在规范化、程序化的基础上,勇于探索、敢于创新,圆满地完成了学校历时一周的第十五届社会实践行活动,让学生认识社会,了解国情,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了学生责任意识,社会大课堂教育,让学生终身受益。 相似文献
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2008数学备考方略:1.夯实基础知识,形成知识纵横联系的网络,养成充分使用教材的习惯。2.重视练习,注意总结。3.注重意志培养,养成良好的个性品质。 相似文献
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2011年3月,南京师范大学附中著名特级教师陶维林先生带领10位教师来我校参观学习,此间听了我的一节公开课.回去后,陶老师写了一篇文章《从“把时间还给学生”说起——在华中师大一附中听课有感》发表在《数学通讯》杂志2011年第7期上.半年后,这篇论文又被人大复印报刊资料《高中数学教与学》2011年第12期全文转载.文章中有三个小标题:(1)七分钟不说一个字,忍得好;(2)不仅向学生要结果,更要过程;(3)一节课研究三道题,少而精. 相似文献
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殷希群 《语数外学习(高中版)》2008,(8):1-1
有一种骨牌游戏大家都很熟悉,被称为多米诺.骨牌呈长方体形,将它们按适当的距离排列,然后推倒第一张,这张骨牌倒下时会撞到第二张,接着第二张又会撞倒第三张……很快,一整排骨牌就全部被撞倒了。这个现象通常被称为“多米诺骨牌效应”。 相似文献
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