小议初中数学作业批改各种方式的优劣

数学作业是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节。批改作业是一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。有效地批改作业,不仅能够从作业中得到及时的反馈信息,还可以调动学生的积极性,充分发挥其学习的自主性。作者对初中数学教学中的作业批改环节进行了摸索和实践,具体阐述了几种常见批改方式的优点与缺点,并提出了相应的建议。     

新课程下初中数学教学感悟

上好课、教好学生是每个老师的心愿。作者从精心设计课堂导入、课堂问题及课堂作业三个方面阐述了在教学实践中对初中数学课堂教学的感悟。     

漫谈“勾股定理”

“勾股定理”(又称为“商高定理”或“毕达哥拉斯定理”),古往今来关于它的故事成千上万,关于它的证法及相关推论也有很多.可以说勾股定理是联系数学中最基本也是最原始的两个对象———数与形的第一定理.现就在教材中探寻一下它的踪影吧.一、图形全等之“HL”在“图形的全等”章节中,讲到三角形全等的判定有“SSS”,“SAS”,“ASA”以及“AAS”等方法,一般老师都要通过辨析说明“有两条边及其中一边的对应角对应相等的两个三角形全等”这个命题是错的,但对于直角三角形而言,“当斜边和直角边对应相等时两个三角形全等”即“HL”作为…