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近年来,外出务工人员逐年增多,留守儿童人数逐渐增加。这给留守儿童的教育问题带来了很大的挑战。我们丁所小学是一所村级小学,调查发现,全校将近三分之二的学生都是留守儿童。面对留守儿童淡漠的家庭教育、残缺的亲情呵护,如何让他们幸福地度过这段特殊的人生历程,怎样用爱心为他们撑起一方晴朗的天空,引起了我们的关注,引发了丁所小学全体教职工的思考与实践。为实现以人为本,全面、协调、可持续发展,为建设社会主义新农村,经过四年多的探索与实 相似文献
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近年来,外出务工人员逐年增多,留守儿童人数逐渐增加.这给留守儿童的教育问题带来了很大的挑战.我们丁所小学是一所村级小学,调查发现,全校将近三分之二的学生都是留守儿童. 相似文献
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学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课,学会积累好词好句。2.理解课内容,学会正确对待自己。学习重点:有感情地朗读课,感悟课内容。 相似文献
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请柬(Invitations)不论中文还是英文书写的都分为正式和非正式两种。非正式的请柬就是平时所说的邀请信或邀请条。一般用于亲戚朋友之间,其格式与书信类似。而正式的请帖无论中文还是英文都有一定的书写格式和方法。正式请帖主要用于举行婚礼、宴会、招待会、庆祝大会、隆重仪式等正式场合。有些英语学习者初次看英文正式请柬时,甚至分不清邀请者和被邀请者。其实只要掌握了中英文正式请柬的异同点, 相似文献
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学习目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,学会积累好词好句。2.理解课文内容,学会正确对待自己。学习重点:有感情地朗读课文,感悟课文内容。课前准备:1.多媒体课件2.词语卡片 相似文献
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公共揭示语(Public Signs)是指用于公共场所的各类警语和标牌。其文字要求简短、醒目、易懂、易记,并大都以省略形式出现。公共揭示语常常表示对公众的一种要求或提醒公众对某事 相似文献
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在语文新课程改革工作的实施与推动下,整本书阅读教学在语文学科教学工作中的关键地位与重要意义日益凸显。但教材内容与课堂时间有限,此时,课外阅读活动就成为学生积累语文知识、提升人文素养、拓展自身眼界与见识的重要手段。为了提升学生的课外阅读能力,帮助学生养成良好的课外阅读习惯,统编版语文教材中特意增加了“快乐读书吧”这一教学板块,为课内文本的阅读学习与课外阅读活动构建了有机的联系。语文教师要充分发挥自身教育者与引路人的职责,全面挖掘“快乐读书吧”教学板块中的资源与素材,在科学的引导下构建科学、合理的阅读教学模式,为学生开启语文课外阅读之门、为学生的终身学习与发展奠定良好的基础。 相似文献
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教学目标:1.认识14个生字,会写“蚂、蚁、前、空、房、网”6个字。2.初步理解形声字的含义,能利用形声字的特点去识记生字。3.正确、流利、有感情地朗读课。 相似文献
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小学低年级学生处于抽象思维的萌芽阶段,思维方式以直觉思维和形象思维为主.要让学生对抽象的数字概念产生兴趣,就必须从学生的生活经验、已有的知识结构入手,用形象思维帮助学生理解抽象的问题,促进学生形象思维和抽象思维的协调发展.下面就通过具体实例谈一谈数形结合思想在低年级数学教学中的渗透.
一、以物思数,在直观中建立数学概念
本身是"数"方面的问题,教师可借助形象的图形,将抽象的问题形象化、生活化,让学生通过图形进行思考,从而达到解决数学问题的目的. 相似文献