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文章阐述了一种数字资源评估体系,该体系设定专家评估子体系和学习者评估子体系两类子评价体系,分别从专家的学术角度和学习者的使用角度,对数字资源进行评估.专家评估子体系的评估模板和流程制定,通过应用DELPHI法实现.针时各类各门网络资源的不同,以同同异异原则,对同类网络课程评估标准固化,即评估模板同一化:而对不同类网络课程的评估模板,根据不同的数字资源及用户需要,其评估维度及其他评估指标,实现灵活定制.在确认评估模板后,专家对具体数字资源的评估,亦采用DELPHI法,线上实现.学习者评估子体系,通过采集和汇总学习者的主观评价以及基于资源平台的数据挖掘,综合分析实现.在此基础上,研发完成了数字资源评估插件工具,插件工具的推广应用,将为资源使用者、资源制作者、运营管理者和资源研究者提供有效指导和帮助,对数字资源的建设、制作、遴选使用和维护等工作,有着积极的现实意义.  相似文献   
2.
安博IT实训体系是由北京安博信息集团研发的IT实训体系。2005年5月,安博与苏州高新区政府签订实训基地合作协议,共同创建中国·苏州软件人才实训基地。基地目前已接纳近千名学生实训。2006年3月,安博IT实训体系在京通过国家教育部成果鉴定。标志着IT实训体系得到了教育部、企业  相似文献   
3.
一、背景1.人才因素严重制约软件产业的发展党的十六大明确提出了“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的方针,加快我国软件产业发展,对提高我国综合国力,优化经济结构,缩小与发达国家科技水平的差距,具有重大意义。总体来讲,我国的软件产业仍然很弱小。2003年,国内市场占有率只有30%多,我国软件产品收入占世界软件产品收入的比重只有2%,而且缺乏关键和核心技术。社会和企业已充分认识到,决定软件产业发展的关键是人才,包括人才的素质与人才的结构,软件产业的竞争从根本上来讲是软件人才的竞争。人才的缺乏已经严重影响着软件产业的发展。  相似文献   
4.
以实训锻造IT人才——安博IT实训体系简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
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