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提高小学作文教学效果,关键在于创新教育教学理念,对以往教学中存在的薄弱环节进行改进与优化。具体应从以下几方面入手。一、强化阅读活动指导,夯实作文写作基础在长期的小学语文教学工作中,笔者发现进入高年级以后,阅读量以及文学基础方面的因素对于小学生写作能力的影响尤为明显, 相似文献
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毛文生 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
在当前小学中高年级语文教学中的主要障碍是学生读写能力的不足。为改变此状,为语文教学活动有效开展与全面提升学生语文素养提供有效帮助,笔者在此以自己多年的教学经验,针对学生读写教学的问题开展探究。 相似文献
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在当前小学中高年级语文教学中的主要障碍是学生读写能力的不足。为改变此状,为语文教学活动有效开展与全面提升学生语文素养提供有效帮助,笔者在此以自己多年的教学经验,针对学生读写教学的问题开展探究。 相似文献
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