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音乐是净化心灵的艺术,有着其他学科不可代替的作用。音乐教育是实施美育的重要途径,对于促进学生德、智、体、全面发展,提高全民族的素质及建设社会主义精神文明有重要作用。这就对音乐老师提出了新的课题,要求设计的音乐课对学生有较大的吸引力,充分调动学生的学习积极性,达到课堂所追求的展示音乐魅力、愉悦学生身心、健康快乐为本的教学目标。 相似文献
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在初中音乐教学中,恰当地运用多媒体技术,可将艳丽的画面、逼真的形象和美妙的音响融为一体,充分调动学生的视听感官,激发学生的学习兴趣,发挥丰富的想象力,培养学生独立的音乐领悟力、鉴赏力,从而提高教学质量。 相似文献
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