区域中小学青年教师职业倦怠现状及调查建议

采用伍新春等修编的中小学教师职业倦怠问卷,对我国西部省市某区域677名中小学青年教师进行问卷调查,了解该区域中小学青年教师职业倦怠的总体特点与局部差异。结果发现：区域中小学青年教师情绪衰竭、个人成就感、非人性化维度呈现出“三高”特点,职业倦怠水平存在一定的局部差异和校际差异。     

马来西亚原住民弱势学生教育的经验与启示——基于Sharifah Md Nor．团队对师资培训的研究／江明菊

马来西亚位于东南亚,由东西两部分组成,是一个多民族国家,主要由马来人、华人、印度人、西马来亚的奥兰·阿斯利（OrangAsli）和东马来亚的沙巴（Sabah）和沙捞越（Sarawak）^[1]原住民构成。马来西亚近现代教育发展较晚,19世纪之后才有正规学校。^[2]     

政治课：让学生学写小政论文

写小政论文是培养学生思维能力的一种好形式,是培养学生的想像力和创造力的一条理想途径。开展写小政论文活动,能够巧妙地把教室小课堂和社会大课堂结合起来,激发学生的思维潜能,拓展中学生的知识视野,实现知识、能力和思想觉悟的相互渗透,相互促进,相互提高。一、学写小政论文的作用1.能让学生关心国际、国内时政热点。学生们或谈经济体制转变、企业职工下岗,或议巴以矛盾、伊拉克问题……无论是轻声细语,静静思索,还是侃侃而谈,慷慨陈词,都表现了当代中学生奋发向上的精神风貌。当代中学生兴趣广泛,大都性格开朗,对社会热点事件有一股强烈…     

区域中小学教育科研课题清单式管理的实践探析

现阶段区域中小学教育科研课题管理面临诸多问题,结合区域清单式管理实践经验,探索区域中小学教育科研课题清单式管理模式,有利于简化流程和提高效率,建立科学、规范的区域中小学教育科研课题管理范式.     

中小学教育科研课题结题的典型问题与应对策略

加强新时代教育科学研究工作背景下,区域教育科研管理部门及时从研究生态、研究主体、课题管理、结题标准等方面分析中小学教育科研课题结题典型问题及其出现的原因,探讨区域中小学教育科研课题管理的应对策略,包括营造课题研究与中小学教育教学融合的研究生态,开展提升中小学教师课题研究能力的专题培训,充分发挥区域科研员的指导职能,优化...     

马来西亚原住民弱势学生教育的经验与启示——基于Sharifah Md Nor．团队对师资培训的研究／江明菊

马来西亚位于东南亚,由东西两部分组成,是一个多民族国家,主要由马来人、华人、印度人、西马来亚的奥兰·阿斯利（OrangAsli）和东马来亚的沙巴（Sabah）和沙捞越（Sarawak）^[1]原住民构成。马来西亚近现代教育发展较晚,19世纪之后才有正规学校。^[2]