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九年义务教育三年制初中语文教材一至六册共安排了二十二项“语文活动”,是这套教材的一个特色。把语文活动列为专项,纳入教材,在我国汉语语文教材建设中尚属首次。这一举措为“语文活动”在语文教学领域占有一席之地提供了条件。 “语文活动”在六本书中的总体安排有几个特点。 一是安排层次的内涵由易至难。一册侧重写字用字,二册了解修改文章的方法和修改符号,三册侧重作文语病的修改,四册侧重怎样会背会听会评荐,五、六册重点训练写诗写剧写短评,训练口头表达 相似文献
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《罗田地名传说》第一辑2011年已出版,第二辑将在2014年秋付印成书。这是罗田文化领域前所未有的喜事。我叹服第一位提出编印此书的先生敏锐的思维和宽远的胸襟。 相似文献
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报载国家教委基础教育课程教材研究中心新近制订的21世纪现代教育实验方案草案中提出,课程设置的总目标是使学生学会做人。学会生活,学会学习,学会劳动。“四会”目标是党的教育方针在新世纪的具体体现,也足素质教育的标高,是新时代教育工作者应树立的人才观。 相似文献
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