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1.
历史偏科之个案分析
江汉桥
《中学历史教学》
2006,(12):14-14
每次考试后对整个年级进行成绩统计,李同学总在前10名之列,其他各科成绩都很好,但历史成绩总是中等偏下。他的奋斗目标是考上重点大学,历史成绩过低显然对他不利。通过观察,他上课很专心,作业、笔记部做得很认真,到底是什么原因呢?一次月考后,班级平均分是65.6分,而他只有62分,于是我找他谈了一次话。师:其他科目成绩都不错,为什么历史成绩总不理想?
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