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江美玉 《中国校外教育(理论)》2014,(2):16-16,22
通过就如何进一步提升教师与学生的素养，让课堂变得更厚重、更开阔、更深邃，进而培养学生自主学习培养高尚品质等进行了扎实有益的研究。研究中探索了校本培训，提升基本素养；实践研究，提升素养；反思交流，提升综合素养等途径，使师生素养得到提升。 相似文献
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正如何提升学生素养,培养学生良好的学习习惯,具有良好的思维品质和积极的创新、求知意识以及准确的判断能力。在教育教学实践中,我以确立有效课堂教学的策略,提升学生综合素养。1.以课前预习为突破口,做好课前准备在阅读学习中,我发现阅读习惯的培养,阅读方法的学习和指导,自主能力的培养,能够有效提高学生课堂效率。教给学生正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯,只有这样才能促使教学 相似文献
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