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多年来,在班主任工作的岗位上,当我面对后进生时,我一直以人民教育家陶行知先生的一句话“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼下有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”作为我工作的指南针。我始终特别关爱着这一特殊群体,给他们取了一个好听的名字叫“迟开的花朵”,为了让这些花开得同样娇艳,我以实践为基础,结合一些先进的理论,“土洋”结合形成了一套个人工作的方法,并取得了一定效果。 相似文献
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语文教学的理想境界是叶圣陶先生描绘的"自能读书,不待老师讲,自能作文,不待老师改","新课程标准"的核心理念是"自主、合作、探究",而互联网无疑可以为语文教学提供一个前所未有的自主、自由、合作、互助的平台,可以为中学语文教学开辟一个激发学习兴趣、实现"自能读书""自能作文"的优质场. 相似文献
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汤正良 《湖南师范大学教育科学学报》1994,(4)
中学语文教学长期普遍存在容量少、进度慢、效果差、用时费的现象。能否从根本上改变这种状况呢?本文介绍了在缩短学制、扩大容量的前提下,改进教学方法,减轻学习负担,开发潜在能量,使学生的语文能力和素质得到超常发展的具体作法。在教学方法方面主要是采用“预习、检测、设标、导读、质疑、讨论、归结、练习”的“八步法”,并以此作为基本教学程式,着眼于学生自学习惯的养成和学习能力素质的培养。注意减轻学习负担,取消了课外书面练习,不印发任何复习练习资料,作文限制在每期10篇左右,不搞名目繁多的考试,让学生学得主动高兴,事半功倍。 相似文献
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纵观分省命题以来湖南卷作文题,我们可以看到这样两道轨迹:从命题形式看,2004年是由"材料 引导语"组成的话题作文,2005年是由 相似文献
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今年湖南高考语文卷在题型、题量和赋分等方面均出现了变化,其中现代文阅读题的分值由18分提高到27分,并取消了原21小题的选择题,而代之以15分的作品鉴赏主观表达题。这种变化反映了湖南语文高考命题既注重知识积累,又注重学生文学素养和整体阅读能力、思辨能力、表达能力综合考查的命题趋向,应该说,这是符合中学生身心特点和终身发展要求,有利于引导中学语文教学的。而就具体命题而言,命题人根据不同的具体作品特点设置相关角度的鉴赏,这样,由文学作品本身的美妙多样决定设题的变化无穷。同时,命题设置除了难度控制外,还考虑到了命题角度相… 相似文献
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针对工程力学实验教学过程中存在的问题和不足,研究了教学方法和教学手段改进方法,探讨了在工程力学实验教学中引入多媒体教学的意义和方法。新的教学方法有利于开展启发式、引导式教学,注重对学生实践能力、创新精神的培养。 相似文献
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一、《2009大纲(课标版)》的价值
教育部编制《2009年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲(课程标准实验版)》(以下简称(2009大纲(课标版)》)明确了高考的考试性质,提出了考试能力要求.规定了考试内容,成为各新课改地区制定《考试说明》的蓝本和基础。其价值具体来说主要有以下两个方面。 相似文献
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汤正良 《湖南教育学院学报》1994,12(4):81-85
中学语文教学长期普遍存在容量少、进度慢、效果差、用时费的现象。能否从根本上改变这种状况呢?本文介绍了在缩短学制、扩大容量的前提下,改进教学方法,减轻学习负担,开发潜在能量,使学生的语文能力和素质得到超常发展的具体作法。在教学方法方面主要是采用“预习、检测、设标、导读、质疑、讨论、归结、练习”的“八步法”,并以此作为基本教学程式,着眼于学生自学习惯的养成和学习素质的培养。注意减轻学习负担,取消了课外书面练习,不印发任何复习练习资料,作文限制在每期10篇左右,不搞名目繁多的考试,让学生学得主动高兴 ,事半功倍。 相似文献
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