浅谈儿童康复教学中的几点体会

康复医学专业方向的实习同学在大学期间学习的儿童康复理论课程少,基础薄弱,进入临床后对儿童康复的兴趣不浓,加上家长对实习同学的信任度不够,增加了儿童康复实习和教学的难度。通过激发学生的学习兴趣;培养健康心理、加强情感教育、鼓励学会沟通交流;制定科学合理的教学方案,促进了学生对儿童康复的感性认识,提高了学生的学习兴趣和学习效率。     

历史教学中的问题及对策探讨

历史学科的改革是新课改的重要内容,它的顺利进行对新课改的成功实施具有重要意义。在目前的历史学科中,教材、教师教学、学生学习和评价等还存在着不容忽视的问题。教师只有更新教学观念,实施赏识教育与激励教育,增强学生在学习中的成功心理,夯实基础知识,把握课标,用好教材,教师与新课程同步成长,评价方式多元化,才能提高教学质量,解决存在的问题。