国外学校意识形态教育的特点与启示

西方国家的学校十分重视本国意识形态的教育和灌输。比较、研究和借鉴西方国家学校意识形态教育的做法和经验,对于正确认识全球化背景下高校意识形态教育的地位和作用,增强意识形态教育的针对性和有效性,有着十分重要的作用。     

高校人文教育要正确对待弘扬传统文化

近几年高校人文教育在传统文化研究和认识上存在着误区：或是全盘西化．全面否定传统文化．或是盲目排外．过分渲染儒家文化．或是主张文化的无意识形态化。要改变这种状况．必须用马列主义和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导．树立正确的文化观．处理好传统文化研究和教育的关系．加强对高校人文教育的领导．努力提高人文教育队伍的素质。     

全球化进程中对高等教育主权的重新审视

全球化对国际体系的变革不仅体现在经济领域,还从政治、经济、文化等多个层面改变人们的观念和认同,影响人类的生活和社会发展。高等教育也是如此,在全球化浪潮中,不可避免地受到冲击和影响,其中最值得我们研究和思考的就是全球化进程中对高等教育主权的维护问题。     

确保考试公平、公正,促进和谐社会建设的对策

1.增加高等教育优质资源,保证平等教育权的实施 高考制度以考生的起点平等作为基本的前提性假设,这也构成了高考公平公正的先天的合理性根基.目前,我国高等教育资源仍然作为一种稀缺资源而存在,即享有高等教育资源的人仍然是少数.     

注意培养大学生的竞争意识

随着我国改革开放的深入和商品经济的发展,竞争进入了社会生活的各个领域,这就给高等教育提供了一个新的课题——如何使我们培养出来的人才具有较强的竞争实力,以适应社会竞争之需要.对于这个问题,近几年来,已有不少同志从培养学生各种能力的角度,作了有成效的探索和研究.但是,我们认为,要增强学