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1.
两方旧帕一对痴人——解读宝玉赠旧帕的用意
汪江峰
《考试周刊》
2007,(32):30-31
红楼梦第三十四回《情中情因情感妹妹错里错以错劝哥哥》写宝玉挨打之后,差了晴雯给林黛玉送去两块旧帕子,晴雯走后,"林黛玉体贴出手帕子的意思来,不觉神魂驰荡:宝
相似文献
2.
光头学生的"从头再来"
汪江峰
《考试周刊》
2008,(16)
笔者通过和一个"钉子户"学生的多番交涉和教育,最终实现教育该学生的目的,从中得出班主任工作的一些经验.
相似文献
3.
中专语文课边缘化生存的忧思
汪江峰
《教育与职业》
2008,(12):187-188
文章从"中专语文课还要不要上""中专语文课上些什么""中专语文课怎样上"和"中专语文课效果如何评价"四个角度思考了当前中专语文课的困境,探讨了中专语文课的出路,并提出应当通过改革教学内容、教学手段和评价机制的方法来改变当前中专语文的边缘状态。
相似文献
4.
当课堂充满喧嚣
汪江峰
《现代语文》
2006,(2):96-96
看到这个题目,很多老师的第一反应就是皱眉,就是想到如何让学生们赶紧静下来。在我们的惯常心态中,课堂吵闹,总是让我们想到一些不好的影响,认为它的产生是因为个别学生想哗众取宠,或者是老师的教学存在问题:比如课程安排不当,不善于处理偶发事件,课堂管理不得力。我们往往忽略了课堂吵闹可能存在的有利一面。
相似文献
5.
一只老鼠引发的思考
汪江峰
《青年教师》
2008,(9)
那是7年前,我参加教学实习的时候,我们几个同学被分在一所重点中学。带我们的师傅是一名很有教学经验的老教师,姓周,人很和蔼,工作也很踏实。一次,他让我们学习批改一叠学生的作文,根据自己的观点写下评语,并要求我们把评语写在另外的纸上,他要最后审核后,才能写到学生的作文本上。
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