也谈公立学校的经营

当前大量的中小学是公立学校,随着市场经济体制的建立,及农村义务教育经费保障机制的建立,教育体制改革已逐渐深入,教育事业进入了一个前所未见的新的领域.公立学校的发展在相对受到制约的同时也迎来了更多的机遇.笔者认为:学校决不能仅仅依靠政府,公立学校要结合自身特点,借鉴企业运作的策略,学会经营学校,以求学校做强做大,创造更大的社会效益.     

经营搭台润物无声

双流县华阳实验小学地处城南副中心——华阳镇,自清嘉庆十二年(1807年)的“元音书院”起,到现在已有两百年的办学历史。多年来,学校秉承“为孩子的发展提供许多可能”的办学理念,坚持用科学的思想、激励的机制、乐群的意识、合作的行为全面展开工作,实现了学校办学的整体优化。先后培养了各级名优教师85人(省优秀教师2人,市优秀教师12人,市学科带头人2人,县名校长1人,县名教师1人,县级优秀教师55人,县学科带头人12人),并多次获得省、市、县级各种殊荣(省校风示范校、教师职业技能示范校、绿色学校、艺术教育特色学校、体育传统项目示范学校、成都市第一所九年义务教育示范校、实验教学示范校、科技教育基点校、示范家长学校、红领巾示范校),学校办学水平一直位居全县前列。现就学校经营管理方面的思路和作法浅谈如下。