如果你遇见“笨小孩”

<正>“哎哟往着胸口拍一拍呀,勇敢站起来,管他上山下海;哎哟向着天空拜一拜呀,别想不开,老天自有安排,老天爱笨小孩……”经过一家老店时,我再次听到了这首《笨小孩》。刹那间,一段青春的回忆浮现在脑海,紧接着一股酸涩涌上心头。小时候的我就是典型的“笨小孩”,自卑、胆小、反应迟钝,不喜欢与他人交流,所以也没有什么朋友。我刚到大城市里读书的时候,     

妙手成于仁心

在寒冷的季节里,雪白的病房格外透着一份清凉,而对于身患癌症的病人来讲,比这些更清冷的是内心的绝望。此时,一个才十五岁的女孩不安地躺在病床上,满眼期待地注视着站在身边的这位75岁的老医生,因为他是这个世界上唯一能带给她希望的人了。     

Me

H ello,everyone!M yEnglish nam e is John.Iam a happy boy ofeleven years old.M y favorite friend is A m y,she hasa pair of big eyes and long hair.A m y can play the piano,she alsocan play the saxophone.I have a very nice fam ily.T hereare three people in m…     

论语文课堂教学中的两个辩证关系

众所周知，要想在国家课程（教学）计划规定的学时内，保质保量地完成语文教学大纲规定的教学任务，关键在于提高课堂教学效益。而要做到这一点，当然需要创造多种条件。从教师本身来说，掌握教学规律，按规律进行教学，又是提高课堂教学效益的关键所在。列宁曾说："什么是规律？规律就是关系......本质的关系或本质之间的关系。"因此，运用辩证唯物论的观点和方法，正确认识和处理语义教学诸要素之间的本质联系及其辩证关系，也就是掌握和运用语义教学所客观规律。实践证明：掌握了语文教学的客观规律，并用以指导教学实践，就能提高课堂教…     

挖弹壳

这是发生在子衿上高中时候的事。子衿和同学们一起在一个偏僻山脚下的靶场里进行为期一个月的军训。这是一个极其冗长、漫长、无聊、痛苦、悲伤、欲哭无泪的过程。但是在某一个月黑风高的晚上,一切都变了。据某打入"敌人"内部的同学爆料,在我们每日训练的操场后面原来有一个射击场,在那片"肥沃"的土地里面,埋     

自述·互评·共议

作文评改是作文教学中不可缺少的重要环节,而让学生自批自改作文,又是活跃学生思维,培养学生思辨能力,提高学生作文水平的重要措施。近几年来,我们在初中作文教学中,采用“自述-互评-共议”的方法进行作文评改,收到了较好的成效,大体做法是: 1.个人自述。把全体学生按前后课桌组成四人一组的评改小组,然后以小组为单位,每个学生逐一介绍自己这次习作的有关内容:记叙文着重介绍文章的立意、构思、选材、组材等;议论文着重介绍文章的论点论据和所运用的论证方法等;说明文着重介绍说明的对象和说明的方法等。每次自述,除一般介绍以     

游戏在体育专业教学中的地位与作用

通过对游戏在体育专业课程中的辅助作用,游戏课程的必要性及游戏实现体育院校培养目标中占有重要地位等问题的研究,论述了游戏对培养学生自身体育能力与教学适应能力的积极作用。     

寻找教师培训的魅力

综观普通教师的培训现状,确实令人担忧,培训是为了＂混＂学分,教师几乎是在＂被培训＂。虽然原因是多方面的,但不可否认,一个重要的原因是培训内容缺少吸引力,培训过程缺乏魅力。要真正发挥培训的作用,让教师喜欢培训而不是＂被培训＂,作为培训者应该在培训的内容和形式上寻找突破。