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教学目标:1.培养观察能力、搜集和处理信息的能力、良好的听说习惯,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。2.通过走进大自然寻找秋天这样的活动,感受秋天的美景,了解秋天的一些特征,激发热爱秋天、热爱大自然的情感。 相似文献
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一、低年级学生阅读中存在的问题我国当代著名教育家朱永新曾说:"一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。"在先进教育理念的影响下,浓郁的书香飘进校园;越来越多的老师推崇课外阅读,不惜时间让孩子自主阅读;越来越多的家长支持课外阅读,不惜钱财购置课外书籍。但在这热闹的读书背后,我发现孩子们对读书总是敷衍了事,浮于表面。 相似文献
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