“蔬菜展销会”

蔬菜是与人们生活息息相关的事物,但要城市的孩子了解蔬菜却有一定难度。怎么才能让一年级的孩子了解蔬菜特点,认识蔬菜及名称,突出《菜园里》的教学重点呢?我想到了“课标”关于学生是学习活动的主人,教学活动要遵循儿童学习和认识事物的规律,重视学生的主动参与、主动体验、主动探索的相关论述。语文即生活,我决定引入生活的活水,让语文教学活起来。我让学生课前从菜市场或妈妈的菜篮子里认识几种蔬菜,了解蔬菜的样子、生长特点、味道、吃法及营养成分等,并自行作好准备,上课时向同学们介绍自己最喜欢的蔬菜。用这种办法调动学生学习的积…     

“蔬菜展销会”

蔬菜是与人们生活息息相关的事物，但要城市的孩子了解蔬菜却有一定难度。怎么才能让一年级的孩子了解蔬菜特点，认识蔬菜及名称，突出《菜园里》的教学重点呢?     

“活动作文”三要

根据21世纪人才素质要求,学生的语文素质应达到不仅能迅速而有效地理解语言文字接受信息,而且能准确而有效地运用语言文字传递信息,进行思想交流。作文就是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学作文教学要从内容入手,指导小学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来,这就